汽車(chē)檢測(cè)與維修

學(xué)制：3年

專(zhuān)業(yè)前景

我國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量位列世界第一。我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手。在現(xiàn)有的220萬(wàn)從業(yè)人員中，接受過(guò)中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專(zhuān)門(mén)人才比例僅占20%左右，技師和高級(jí)技師只有8%，且年齡偏大，知識(shí)老化，一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車(chē)維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)方向

本專(zhuān)業(yè)面向“汽車(chē)后市場(chǎng)”的汽車(chē)檢測(cè)和汽車(chē)售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車(chē)檢測(cè)有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線(xiàn)崗位，培養(yǎng)適應(yīng)汽車(chē)檢測(cè)、診斷第一線(xiàn)需要，并具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能順利進(jìn)入“汽車(chē)后市場(chǎng)”從事機(jī)動(dòng)車(chē)維護(hù)、修理、檢測(cè)技術(shù)使用與管理、業(yè)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型管理及應(yīng)用人才。

培養(yǎng)特色

雙師型教學(xué)：技術(shù)總監(jiān)定期授課，教學(xué)接軌企業(yè)一線(xiàn)

工單式教學(xué)：項(xiàng)目工單式教學(xué)，符合企業(yè)操作流程

針對(duì)性教育：手把手教學(xué)，一對(duì)一指導(dǎo)

教學(xué)接軌市場(chǎng)：專(zhuān)業(yè)緊跟市場(chǎng)需求，掌握先進(jìn)技術(shù)

課程體系

設(shè)施設(shè)備

重慶萬(wàn)通配有專(zhuān)門(mén)的整車(chē)實(shí)訓(xùn)室及理實(shí)一體化教室，讓學(xué)生在接觸汽車(chē)相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)能實(shí)際動(dòng)手操作，切實(shí)掌握汽車(chē)技術(shù)！

從業(yè)方向

管理方向：技術(shù)總監(jiān)、售后經(jīng)理、4S店店長(zhǎng)

技術(shù)方向：汽車(chē)診斷維修技師、鈑金技師、美容技師、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師、二手車(chē)評(píng)估師

商務(wù)方向：營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售管理、客戶(hù)管理、汽車(chē)貿(mào)易

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